بازگویی سخنان دیگران بدون سرقت ادبی

دوره: تافل iBT / فصل: کمک به نگارش مقاله / درس 1

تافل iBT

9 فصل | 96 درس

بازگویی سخنان دیگران بدون سرقت ادبی

توضیح مختصر

بیان سخنان دیگران به شیوه‌ای دیگر با سرقت ادبی فرق دارد. این درس را تماشا کنید تا یاد بگیرید چطور اطلاعات یک منبع را بدون سرقت ادبیِ کار نویسنده، گزارش دهید.

  • زمان مطالعه 6 دقیقه
  • سطح خیلی سخت

دانلود اپلیکیشن «زوم»

این درس را می‌توانید به بهترین شکل و با امکانات عالی در اپلیکیشن «زوم» بخوانید

دانلود اپلیکیشن «زوم»

فایل ویدیویی

ترجمه‌ی درس

بازگویی و سرقت ادبی

هنگام کار روی یک پروژه‌ی نوشتاری، اغلب قصد دارید چیزی را که کس دیگری گفته است، گزارش دهید. برای مثال شاید بخواهید از اطلاعات یک کتاب یا متن برای اثبات استدلال خود استفاده کنید.

گاهی اوقات این کار را با نقل قول مستقیم متن مبدأ انجام می‌دهید. برای مثال ممکن است چیزی شبیه این بگوئید: “The declaration of independence says that all men are created equal.” اما گاهی اوقات نمی‌خواهید عین حرفهای نویسنده را نقل کنید و فقط می خواهید منظور اصلی او را بیان نمائید.

این کار، بازگویی نامیده می‌شود. بازگویی یعنی استفاده از کلمات خود برای گزارش نظرات نویسنده‌ای دیگر و در عین حال نسبت دادن تفکر اصلی به آن نویسنده.

برای مثال می‌توانید جمله‌ی اعلامیه‌ی استقلال را اینگونه بازگویی کنید: the declaration of independence asserts the fundamental equality of all men. در اینجا هنوز هم مفهوم برابری را دارید اما آن را با کلمات خودتان بیان کرده و علامتهای نقل‌قول را برداشته‌اید.

بازگویی روشی عالی برای خلاصه کردن بحث دیگران است اما هنگام انجام این کار لازم است به ناگاه دچار سرقت ادبی نشویم. سرقت ادبی یعنی تلاش برای بیان عین حرفها یا نظرات نویسنده‌ای دیگر به اسم حرفها یا نظرات خود.

مثالی از کاری که نباید بکنید، می‌زنیم:

The Declaration of Independence says that all men are created equal, that they are endowed by their Creator with certain unalienable Rights

اینجا هیچ نشانه‌ی نقل‌قولی وجود ندارد پس این جمله سعی دارد شان دهد زبان اعلامیه، نوشته‌ی خود شما است. این تقلب است- یک نوع دزدی به حساب می‌آید.

همچنین اگر از نظرات کس دیگری استفاده کنید اما نگوئید که آنها را از کجا آورده‌اید، باز هم سرقت ادبی محسوب می‌شود.

سرقت ادبی تحت هیچ شرایطی قابل‌قبول نیست. اگر معلم حین انجام عمدیِ این کار مچتان را بگیرد، شاید نمره مقاله‌تان و یا حتی نمره ی آن درس را صفر بدهد. پس در این درس نحوه بازگویی بدون سرقت ادبی (حتی به صورت تصادفی آن) را خواهید آموخت.

ترفندهای بازگویی

بسیاری از دانش‌آموزانی که در بازگویی دچار مشکل هستند، قصد ندارند چیزی بدزدند؛ آنها فقط ترفندهای موثر گزارش نظرات دیگران بدون استفاده از عین کلماتشان را بلد نیستند. پس چندین ترفند ملموس برای بازگویی بدون انحراف و افتادن در خط سرقت ادبی ارائه می‌کنیم.

ما از جمله‌ی The Declaration of Independence states that ‘all men are created equal, that they are endowed by their Creator with certain unalienable Rights.’ استفاده خواهیم کرد. هدفمان جایگزینی آن نشانه نقل‌قول با یک بازگویی است.

برای بازگویی این جمله باید اساساً ساختار جمله را تغییر دهیم. نمی‌توان با تغییر یک یا دو کلمه و جایگزینی آنها با کلمات مترادف، جمله را بازگویی کرد. روش انجام کار به اینصورت است:

  • از متن مبدأ چشم بردارید و جمله‌ی بازگویی خود را روی برگه سفیدی بنویسید. این به شما کمک می‌کند با فکر نویسنده درگیر باشید و به طور غیرعمدی کلمات او را تکرار و از آن تبعیت نکنید.
  • فرض کنید دارید متن اصلی را برای کسی توضیح می‌دهید که آن را نفهمیده است. این شما را وادار می‌کند روشهای دیگری برای بیان مفاهیم مهم پیدا کنید.
  • اگر مفاهیم اصلی با استفاده از یک نوع کلمه بیان شده است، سعی کنید آنها را با کلمات دیگری بیان کنید. برای مثال صفت equal در متن اصلی یک کلمه‌ی کلیدی است. می‌توانید هنگام بازگویی آن را به اسمequality تبدیل کنید.

یک نمونه تمرین

سعی کنید همین حالا این راهنمایی‌ها را به کار ببرید: ویدیو را نگه دارید، یک برگه کاغذ برداشته و سعی کنید ایده‌ی نقل قول شده در جمله‌ی اصلی ما را به زبان خود بیان کنید. یادتان باشد ساختار دستوری اندیشه را تغییر دهید و نه فقط یک یا دو کلمه را.

آیا نسخه خود را نوشتید؟ حالا بگذارید به چند بازگویی احتمالی نگاهی بیاندازیم. راههای احتمالی زیادی هست که بتوانید بدون سرقت این اندیشه را بازگو کنید. هیچ یک از آنها اساساً بهتر از دیگری نیست. اینها فقط چند مورد از جملات محتمل هستند:

The Declaration of Independence stresses the fundamental equality and inherent rights of all men.

According to the Declaration of Independence, equality and certain rights naturally belong to all men.

The Declaration of Independence asserts the equality of all men, and claims that they have fundamental rights that nobody can violate.

توجه داشته باشید که این بازگویی‌ها دارای همان ساختار متن اصلی نیستند. ساختار این جملات متفاوت است و مفاهیم با استفاده از کلماتی از نوع دیگر بیان شده‌اند مثلاً equality به جای equal.

برای کنترل بازگویی خود ساختارهای دستوری را نامگذاری کنید. بالای هر فاعل s، بالای هر فعل v و بالای هر مفعول o بگذارید. زیر شبه‌جملات وابسته و عبارات قیدی خط بکشید. همین کار را در جمله‌ی اصلی انجام دهید و دو جمله را با هم مقایسه نمائید-آنها باید به طرز چشمگیری متفاوت باشند.

اگر بازگویی شما شباهت زیادی به جمله‌ی اصلی دارد، دست برندارید! تمرین را با نقل قولهای مستقیم و جملات دیگر ادامه دهید و با تجربه بهتر خواهید شد.

خلاصه درس

در این درس تفاوت بین بازگویی و سرقت ادبی را یاد گرفتید و رهنمودهایی برای توضیح نظرات دیگران بدون سرقت ادبی یا تقلب ارائه کردیم. بازگویی یعنی بیان دوباره نظر کسی دیگر به زبان خود، در حالیکه باز هم آن ایده را به نویسنده اصلی نسبت می‌دهیم.

بازگویی هیچ اشکالی ندارد اما مطمئن شوید که در دام سرقت ادبی نیافتید. سرقت ادبی‌ یعنی دزدیدن عین حرفهای شخصی دیگر و تلاش برای تصاحب مالکیت آن یا استفاده از ایده‌های کسی دیگر بدون نسبت دادن آنها به او. اگر می‌خواهید از عین عبارات و کلام کسی استفاده کنید، آنها را داخل علامت نقل قول قرار دهید تا خواننده بداند آنها مال خودتان نیست و همیشه یادتان باشد منبع هر ایده‌ای که به خودتان تعلق ندارد، ذکر کنید.

وقتی می‌خواهید ایده‌های کس دیگری را در نوشته خود بازگو کنید، برای پیشگیری از سرقت ادبی این رهنمودها را دنبال کنید.

  • از ساختار دستوری متفاوتی استفاده کنید. ساختار جمله‌تان باید کاملاً با ساختار اصلی فرق داشته باشد.
  • هنگام نوشتن نسخه‌ی خود، از جمله‌ی اصلی چشم بردارید و فرض کنید دارید آن را برای کسی که آن را نفهمیده است، توضیح می‌دهید.
  • با نامگذاری ساختارهای دستوری جمله‌ی اصلی و نسخه‌ی بازگو شده، بازگویی خود را کنترل کنید.

یادگیری بازگویی خوب نیاز به تمرین دارد پس اگر در ابتدا حرفه‌ای نبودید، نگران نشوید. کار را ادامه دهید. به زودی مانند یک حرفه ای بازگویی خواهید کرد.

متن انگلیسی درس

Paraphrasing and Plagiarizing

When you’re working on a writing project, you often want to report something that someone else said. For example, you might need to use information from a book or a reading passage to support your own argument.

Sometimes, you do this by quoting directly from the source text. For example, you might say something like: The Declaration of Independence says that ‘all men are created equal. ‘ But sometimes, you don’t want to quote the author’s exact words; you just need to quickly describe his or her main point.

That’s called paraphrasing. Paraphrasing is using your own words to report another author’s ideas while crediting the author for the original thought.

For example, you could paraphrase the Declaration of Independence by saying, The Declaration of Independence asserts the fundamental equality of all men. Here, you’re still getting the idea of equality, but you’ve put it in your own words and dropped the quotation marks.

Paraphrasing is a great way to summarize someone’s argument, but when you paraphrase, it’s important not to accidentally start plagiarizing. Plagiarism is trying to pass off another author’s exact words or ideas as your own.

Here’s an example of what not to do: The Declaration of Independence says that all men are created equal, that they are endowed by their Creator with certain unalienable Rights. There are no quotation marks here, so this sentence is trying to claim the language of the Declaration as your own writing. That’s dishonest – it’s a form of stealing.

It’s also plagiarizing if you use someone else’s idea but don’t say where you got it from.

Plagiarizing is not acceptable under any circumstances. If your teachers catch you doing it on purpose, they might give you a failing grade for the paper or even for the class. It’s also unacceptable on standardized tests like the TOEFL. So in this lesson, you’ll learn how to paraphrase without plagiarizing, even accidentally.

Strategies for Paraphrasing

Many students who struggle with paraphrasing don’t mean to steal anything; they just don’t know effective strategies for reporting someone else’s ideas without using their exact words. So here are some concrete strategies for paraphrasing without veering into plagiarism.

We’ll use the sentence: The Declaration of Independence states that ‘all men are created equal, that they are endowed by their Creator with certain unalienable Rights. ‘ Our goal is to replace that quotation with a paraphrase.

To paraphrase this, we’ll need to fundamentally change the structure of the sentences. You can’t paraphrase by just changing one or two words or by substituting synonyms. Here’s how to do it:

Look away from the source text and write your paraphrase on a clean piece of paper. This will help you engage with the author’s idea, and not accidentally start following his or her wording too closely.

Imagine that you’re explaining the original text to someone who doesn’t understand it. This will force you to come up with different ways to phrase important ideas.

If key concepts are expressed using one part of speech, try expressing them with another. For example, the adjective ‘equal’ is a key word in the original text. In your paraphrase, you might change it to the noun ‘equality.’

Practice Exercise

Try using these tips right now: pause the video, grab a piece of paper, and try to express the quoted idea in our original sentence in your own words. Remember to change the grammatical structure of the thought, not just one or two words.

Have you got your version down? Now let’s take a look at some potential paraphrases. There are many possible ways that you could paraphrase this idea without plagiarizing. No one of them is inherently ‘better’ than another. These are just a few of the possible options:

The Declaration of Independence stresses the fundamental equality and inherent rights of all men.

According to the Declaration of Independence, equality and certain rights naturally belong to all men.

The Declaration of Independence asserts the equality of all men, and claims that they have fundamental rights that nobody can violate.

Notice how these paraphrases don’t follow the grammatical patterns of the original text. The sentences are structured differently, and ideas are expressed using different parts of speech, for example using ‘equality’ instead of ‘equal.’

To check your own paraphrase, label the grammatical structures. Put an S over every subject, a V over every verb, and an O over every object. Mark subordinate clauses and prepositional phrases with underlines. Do the same for the original, and compare the two – they should look noticeably different.

If your first paraphrase is too similar to the original, don’t give up! Keep practicing with different quotations and sentences, and you’ll get better with experience.

Lesson Summary

In this lesson, you learned the difference between paraphrasing and plagiarizing and got some tips for discussing other people’s opinions without plagiarizing or being dishonest. Paraphrasing is restating someone else’s opinion in your own words, while still crediting the idea to the original author.

There’s nothing wrong with paraphrasing, but make sure you don’t fall into the trap of plagiarizing. Plagiarizing is stealing another person’s exact words and trying to pass them off as your own, or using someone else’s ideas without giving them credit. If you do want to use someone else’s exact words, put them in quotation marks so the reader knows they aren’t yours, and always remember to cite the source of any ideas that aren’t yours.

When you want to paraphrase someone else’s ideas in your own writing, follow these tips to avoid plagiarizing:

Use different grammatical structures. The structure of your sentence should look completely different from the original.

Look away from the original sentence when you write your version, and pretend you’re explaining it to someone else who doesn’t understand.

Check your paraphrase by labeling grammatical structures in the original and in your paraphrased version. They should be different.

It takes some practice to learn how to paraphrase well, so don’t worry if you’re not a pro at first. Keep working at it, and soon you’ll be paraphrasing like a pro.

مشارکت کنندگان در این صفحه

تا کنون فردی در بازسازی این صفحه مشارکت نداشته است.

🖊 شما نیز می‌توانید برای مشارکت در ترجمه‌ی این صفحه یا اصلاح متن انگلیسی، به این لینک مراجعه بفرمایید.